ADQUIERE EN 3 SEMANAS UN MÉTODO EFICAZ PARA PREPARARTE EL TEMARIO CON CORRECIONES Y TUTORIAS

Atención:

1. Los vídeos estarán disponibles cada semana o cada quincena según el tiempo que se consideré necesario por los instructores.
2. El tiempo restante para visualizar el siguiente vídeo esta marcado en cada uno de ellos. Pasado ese tiempo el alumno podrá visualizar el vídeo.
3. El curso estará disponible durante 3 meses, pasado estos 3 meses el curso quedará inactivo.
4. Tenga en cuenta que las transferencias bancarias suelen tardar de 24/48hrs los días laborables.
5. Si tiene cualquier tipo de problema técnico puede contactar mediante nuestro correo electrónico jose@ivep.net

INTRODUCCION :

En las oposiciones a profesores/as de secundaria y formación profesional nos encontramos con una primera prueba que consiste en elaboración de un tema escrito entre varias opciones que marca cada convocatoria.

Una dificultad muy extendida entre los opositores/as consiste en no saber enfrentarse a esta tarea, al carecer de estrategia para construir el tema en el tiempo disponible y sobre todo en no saber cómo enfrentarse a la preparación de esta primera prueba.

¿Cómo estudiar un temario de más de 60 temas ?,¿Cómo construir y redactar los temas  ¿ Cómo memorizar la información más relevante? ¿. Estas y otras preguntas como éstas serán resueltas de un modo cómodo y fácil en este curso.

OBJETIVO :

Los objetivos de este curso son :

• Adquirir un método fácil, rápido y eficazmente contrastado para preparar el extenso temario de la oposición.
• Aprender a construir un tema claro, completo y correcto siguiendo los criterios de calificación de los tribunales de tu especialidad.
• Desarrollar la memorización comprensiva y el aprendizaje significativo.
• Desarrollar las competencias necesarias para impartir docencia.

METODOLOGIA  :          

El curso se desarrolla a través de videotutoriales de 20 minutos aproximadamente de duración en lo que se exponen los contenidos y las claves del método . A su vez se solicitan tareas sencillas pero eficaces a los opositores/as. Esta basado totalmente en estrategias metacognitivas que favorecen la capacidad de relacionar contenidos y desarrollan la memorización comprensiva.

Este  método innovador  esta creado por la preparadora , experta en entrenar opositores docentes  desde  hace más de 20 años y está totalmente contrastado por los resultados y testimonios de sus alumnos/as.

El curso se estructura en cuatro sesiones de formación , cada sesión se compone de dos vídeos de contenidos y uno de tareas. Las tareas serán corregidas por la preparadora.

La duración total del curso es de tres meses. Esto es ,el tiempo de disponibilidad de los videos es de tres meses desde la fecha de inicio , aunque el opositor/a  puede terminar el curso con anterioridad si así lo desea.

ESPECIALIDADES :

Al tratarse de un método puramente estratégico y metacognitivo , se ha utilizado para preparar a opositores/as de diferentes especialidades tanto del cuerpo de  secundaria como del cuerpo de formación profesional o  el cuerpo de técnicos de formación profesional. Así mismo el método ha sido útil tanto para opositores/as que contaban con temario desarrollado o como  para aquellos/as que solo disponen de la relación de temas.

VALIDEZ.

El método se ha experimentado durante varios años en la preparación presencial y también en preparación on -line obteniendo siempre muy buenos resultados y testimonios favorables por parte de los alumnos /as.

A su vez, es válido con independencia de un posible cambio de temario en el futuro, pues enseña a estudiar y a elaborar temas con independencia del programa vigente.

CORRECIONES:

Todos los Martes

PERFIL DEL ALUMNO/A :

El curso está dirigido para opositores/as docentes que tienen que desarrollar un tema escrito de un temario en un tiempo disponible . Es útil tanto para opositores que se presentan por primera vez como para aquellos que ya se han presentado en alguna ocasión y pretenden mejorar su rendimiento en la prueba escrita.

Se requiere por parte del alumn@ un compromiso de trabajo individual , así como la visión necesaria para el desarrollo de competencias individuales.

El curso no incluye el temario desarrollado. Es una ayuda para desarrollar temas y facilitar su comprensión y memorización. Si dispones de un buen temario con este método puedes sustituir las clases presenciales encaminadas a la preparación de la prueba escita.

DURACION . El curso tiene una duración mínima de tres semanas y una duración máxima de seis semanas. Plantea actividades para casa que serán corregidas por la preparadora.

PROGRAMA :